一路花香——浅谈小学生作文兴趣的培养

• 作者: 谈万凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

引导小学生写作文就好比是导游领着一群从未登过山的游人登山一样.有经验的导游会在带领游人登山观光的途中,时不时的讲些笑话,让游人消除疲劳,解除畏惧的心理,这样游人会轻松、顺利到达终点.反之,如果导游只是一个劲地带领游人气喘吁吁向上登,则会有人望而却步,甚至半途而废,结果可想而知.作文教学之难处就和导游带领游人登山有点相似,引导不当,引导不到位,学生就会不同程度地存在畏惧心理,就会缺乏写好作文的信心.如何帮助学生消除这种惧怕心理,树立作文的自信心,提高小学生的写作能力呢?这就要求教师必须从培养学生的写作兴趣着手.

作者信息

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1	谈万凤		3	0	0.0	0.0