体育教学中培养正确运动归因方法的研究

• 作者: 景元美
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 运动归因 体育教学 方法
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 体育教育训练学
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G824
• 字数: 3962字
• 语种: 中文

摘要

面对相同的结果,每个人的解释会有所差异,这就形成了不同的归因风格.不同的归因会影响学生的学习成绩和发展,教师在学生的发展中起着至关重要的作用.文章采用文献资料等方法,首先对运动归因理论、运动归因的研究现状进行阐述,继而对学生的不正确归因进行归纳总结,并对体育教师如何在体育教学中指导学生形成正确的归因风格提出建议,帮助学生实现全面发展的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景元美	华东师范大学体育与健康学院	1	0	0.0	0.0