国内空间信息与数字技术专业培养方案的对比与分析

• 作者: 吴学文 满旺 邬群勇
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: 空间信息 数字技术 培养方案对比
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 108-110,114
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

不同院校对空间信息与数字技术专业内涵的理解不同,且因院校行业特色、专业依托院系的学科背景、原有教学科研基础的不同,形成了各具特色的空间信息与数字技术专业培养方案.本文对这些不同培养方案进行对比和分析,有利于进一步深化对专业内涵的理解,增强不同院校间的专业共识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满旺	厦门理工学院空间信息科学与工程系	28	110	7.0	8.0
2	邬群勇	厦门理工学院空间信息科学与工程系	6	31	4.0	5.0
3	吴学文	厦门理工学院空间信息科学与工程系	5	26	3.0	5.0