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摘要:
为促进和推动有机化学课程多媒体双语-教学的深入开展,本文探讨了有机化学双语教学中使用多媒体课件的意义及多媒体课件在设计、编制过程中应该考虑的事项,分析了双语教学多媒体课件在教学实践中存在的问题,并针对具体问题提出了改选思路.
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体在有机化学双语教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 有机化学 双语教学 多媒体课件 教学方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G642
字数 2362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗云清 25 49 4.0 5.0
2 刘文丛 97 395 10.0 15.0
3 钟双玲 13 70 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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2014(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学
双语教学
多媒体课件
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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