五年制医学生双语教学的策略与实践

• 作者: 刘佳 周鹏 曾琛 郑建军 陈丹娜
• 来源期刊: 现代生物医学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 五年制医学生 教学改革 细胞生物学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 生物医学教学
• 页码范围: 1787-1789
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目的:探索提高五年制临床医学生的细胞生物学双语教学成效的方法.方法:对2010级五年制临床医学专业学生开展双语教学后进行问卷调查,分析双语教学的有效教学方法及其影响因素,调整教学方式后对2011级学生继续开展,比较两轮双语教学的教学效果和满意度.结果:通过教学多环节上的优化,学生的学习兴趣有大幅提升,学习能力和知识掌握度也有进步,学生对《细胞生物学》双语教学满意度提高.结论:在教学前制定目标、选择适合的学生和教材,课上提高讲课技巧,课后拓展阅读,改善考核方式等方式有助于提升学生的学习兴趣,培养学习能力和强化知识掌握,提高对《细胞生物学》双语教学满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳		53	96	6.0	8.0
2	周鹏		16	17	2.0	3.0
3	陈丹娜		29	57	6.0	7.0
4	郑建军		12	14	2.0	3.0
5	曾琛		9	37	4.0	5.0