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试论课堂生成性资源的采撷与利用
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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课堂"生成性"资源利用的思考
生成性资源
利用
非预设生成
小学语文课堂生成性资源的开发与利用
小学语文
生成性资源
开发与利用
翻转课堂:生成性教学实践的新形态
翻转课堂
生成性
教学实践形态
小学数学生成性课程资源的开发与利用
小学数学
生成性资源
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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