小学美术多元体验式教学的研究与实践

• 作者: 易天云
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学美术 多元体验式教学 研究 实践
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1520字
• 语种: 中文

摘要

小学教育阶段是学生身体和心理逐步走向成熟的发展阶段,这一阶段的教育对于小学生的身心塑造具有极其重要的意义.小学美术教育不仅培养了学生发现美的能力,同时还激发了学生的创造能力和创新精神.