《数据结构课程设计》的教学改革与实践探索

• 作者: 万健 周丽 沈静
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 数据结构课程设计 实验环节 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 47-48,46
• 页数: 3页
• 字数: 3513字
• 语种: 中文

摘要

《数据结构》是高校计算机专业的主干课程,《数据结构课程设计》配合《数据结构》课程开设,着眼于原理与应用的结合,注重学生综合能力的培养.本文分析教学过程中存在的问题,结合课程特点和多年教学经验,以因材施教、能力培养为目标,从课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面进行改革与实践,激发学生的学习积极性,提高学生的编程能力和分析、解决问题的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万健	杭州电子科技大学计算机学院	47	251	9.0	13.0
2	周丽	杭州电子科技大学计算机学院	15	119	6.0	10.0
3	沈静	杭州电子科技大学计算机学院	9	14	3.0	3.0