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摘要:
多媒体教学手段能更加生动、形象地展示教学内容,便于学生直观、深入地理解和掌握学习的知识,能大大提高教师的工作效率和学生的学习效率,为新时期的优质高效课堂带来巨大的便利.但在建设和使用过程中有许多被忽略的问题对多媒体的应用产生了负面的影响.本文通过作者多年的多媒体的安装与管理使用经验对各个方面进行了探讨.为广大学校电教工作者与使用者提供参考,帮助广大教师更好的利用现代教育技术.
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内容分析
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文献信息
篇名 教室多媒体建设与应用中注意的几个问题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教室多媒体 建设与应用 注意的问题
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G43
字数 2134字 语种 中文
DOI
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教室多媒体
建设与应用
注意的问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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