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摘要:
随着社会知识经济时代的迅猛发展,高校在人才培养规划与教学模式改革工作上的突破口重在实践教学。实践教学质量的优劣关系到学生如何更好地走向社会,达到识岗、到岗、顶岗的无缝链接。提高专业实践教学质量、培养高素质的“双师型”教师、建立完整的实践教学体系与实践教学质量评估标准、建立模拟实践教学课堂与实践教学管理结构与制度保障等,是落实音乐表演专业实践育人工作的有效途径。
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文献信息
篇名 独立学院实践教学模式改革与思考--以三亚学院音乐学院为例
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 实践教学 独立学院 实践教学管理体制
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 学 科 改 革 与 发 展
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G647
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.155
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏巍 三亚学院音乐学院 16 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
独立学院
实践教学管理体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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