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摘要:
目的:探讨临床药师参与肿瘤患者用药教育的流程及方法.方法:观察临床药师对肿瘤科患者进行用药教育后,患者化疗依从性、严重不良反应发生情况、疼痛控制改善等方面取得的临床效果.结果:临床药师对肿瘤患者进行用药教育后,肿瘤患者化疗的依从性增强,严重不良反应发生减少,疼痛控制改善,患者满意度增强.结论:临床药师参与肿瘤患者用药教育可有效帮助患者增强化疗信心,减轻化疗不良反应,减少非癌性死亡的发生.
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文献信息
篇名 临床药师参与肿瘤患者用药教育流程及方法探讨
来源期刊 临床医药实践 学科 医学
关键词 肿瘤患者 用药教育 临床药师
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 药学研究
研究方向 页码范围 613-615
页数 3页 分类号 R730.5
字数 3379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军云 8 8 2.0 2.0
2 杨李华 7 8 2.0 2.0
3 段韶军 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤患者
用药教育
临床药师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医药实践
月刊
1671-8631
14-1300/R
大16开
山西省太原市五一路382号
22-39
1974
chi
出版文献量(篇)
11753
总下载数(次)
8
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