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摘要:
随着现代科学技术的发展、社会生产组织形式对职业教育要求的提高,教育工作者越来越多地采用项目教学法来培养学生的社会、学习、探讨等关键能力,尤其是专业课程.本文主要分析了项目教学法在ACCESS课程中的应用,更好的调动学生的学习积极性,挖掘学生的学习潜能.
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文献信息
篇名 项目教学法在ACCESS课程中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 项目教学法 教学过程 兴趣
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 94,117
页数 2页 分类号 G424
字数 2427字 语种 中文
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研究主题发展历程
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项目教学法
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