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摘要:
面对日新月异的媒体竞争,在各类教育资讯铺天而来的今天,如何把教育类直播节目做活做火,使其具有更强的生命力是每个电视人值得深入思考的问题。直播节目的重要特点是时效性及信息量,而教育类节目往往容易枯燥单调,如何把相对单调的信息发布与节目的可视性有机结合,以“专业、就业”为核心诉求,使教育类直播节目兼具时效性、信息量及可视性,更加鲜活立体是本文重点探讨的问题。本文以辽沈地区教育类品牌直播节目《报考指南》为例,分析阐述教育类直播节目创新形式的几点思考。
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文献信息
篇名 关于教育类直播节目的几点思考——以《报考指南》节目为例
来源期刊 辽宁广播电视学刊 学科 社会科学
关键词 直播节目 报考指南 教育类 媒体竞争 教育资讯 信息发布 辽沈地区 创新形式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G222.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜宏敏 辽宁广播电视台 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
直播节目
报考指南
教育类
媒体竞争
教育资讯
信息发布
辽沈地区
创新形式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁广播电视学刊
双月刊
沈阳市和平区北一马路108号
出版文献量(篇)
576
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