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摘要:
生态德育是为了加强和改进德育工作而提出的一种新型德育策略。本文系统阐述了学校实施生态德育的现实意义,重新审视和剖析当前学校德育存在的生态性危机,提出优化当代德育生态系统的具体策略,以期学校德育生态在整体上趋于和谐与平衡,从根本上提高学校德育实效,促进学生的全面发展。
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科技乐观主义
科技批判主义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当代德育生态危机与重构
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 生态德育 生态危机 重构 全面发展
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳清云 华南师范大学增城学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态德育
生态危机
重构
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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