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摘要:
团队的形成是人与人之间的互动为前提,互动的发生在人们相互之间的社会行为,意识则是指发生在人们自身由内到外的一种气质或品质的反映。激发学生的团队意识,在体育教学中是用多种合理有效的手段,达到师生相互之间的互动,良好的心理互动对于体育教学目标的实现,任务的完成都具有直接的影响。
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文献信息
篇名 体育课中团队意识对教学互动的影响作用
来源期刊 武魂 学科 社会科学
关键词 体育课 团队意识 教学互动作用
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 C912.6
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
团队意识
教学互动作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武魂
月刊
1002-3267
11-1382/G8
16开
北京市宣武区农坛体育馆南楼
1983
chi
出版文献量(篇)
1542
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1
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