对听力教学中介语石化现象的认识与思考

• 作者: 栗丽娟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中介语石化现象 心理学成因 听力教学 交际能力 语言能力
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G642|H319
• 语种: 中文

摘要

通过对中介语石化现象的心理学成因分析,研究听力教学中的石化现象呈现方式,对于改善英语听力教学、抑制石化现象的产生、促进学习者交际能力和语言能力的均衡发展具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗丽娟		8	3	1.0	1.0