中小学教师协同备课研究

• 作者: 秦秀波 韩丽艳 黄俊
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师群体 专业发展 协同备课 应用研究
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3265字
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的发展和新一轮基础教育课程改革的深入,网络协同备课平台在中小学教师的日常学习工作中起着越来越重要的作用.介绍了以教师群体发展理论、协作理论和相关教学理论为依托的网络备课平台,并采用调查问卷的方法,对教师使用网络协同备课平台后的教学效果、教学过程的影响以及教师自身专业发展的促进作用等方面进行了详细研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽艳	渤海大学信息科学与技术学院	57	167	7.0	10.0
2	秦秀波	渤海大学教育与体育学院	3	4	2.0	2.0
3	黄俊	渤海大学信息科学与技术学院	1	2	1.0	1.0