山西省小学特色学校建设的实践与思考

• 作者: 郭乐静
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学特色学校 办学特色课程化 三级课程 策略跟进 多元发展
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G471
• 语种: 中文

摘要

2011年以来,山西省小学特色学校建设从关注学校课程文化建设出发,通过国家课程特色化、校本课程特色化和办学课程特色化来促进办学特色课程化的有序实施,采用结合办学特色与课程建设理念、落实特色课程实施方案等策略来促进办学特色课程化的有效实施,着手培养专业教师、挖掘学生潜能、重构学校文化以促进办学特色课程化的创新推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭乐静		6	0	0.0	0.0