大学校园室外学习空间设计探讨

• 作者: 赵鑫
• 来源期刊: 美与时代：上
• 学科: 教育
• 关键词: 大学校园 学习空间 空间设计 在校生规模 教学空间 校园文化建设 校园环境 精神实质
• 年，卷（期）: mysdcys_2013,（8）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

学校外部空间相当于教学建筑中内部教学空间的延伸，因此，校园环境以及由校园环境营造的空间构架便是大学校园文化建设的重要部分。近年来，很多高校由于在校生规模的扩张而对校园进行大规模的建设与扩充，使得校园环境顿时华丽转身，但很少有人利用扩建之机去思考与研讨校园场所的精神实质。其实校园建设的根本任务是促进学生学习，对室外学习空间的使用进行分析，使校园学习理念由局部走向整体、由封闭走向开放、由消极走向主动。创造一个有利于学习且高效、积极和有吸引力的校园室外学习环境，将以人为本作为设计的重心，切实将高等院校的精神实质融入校园室外空间设计当中，将室内外学习空间联系起来，这样设计出来的室外学习空间才会不断与大学文化相吻合，更贴近大学理念，满足教学的需要，促进学生和谐发展。

作者信息

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1	赵鑫		9	7	2.0	2.0