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小学教学参考:综合版期刊
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细节教育的美丽
细节教育的美丽
作者:
朱秀红
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细节教育
“学困生”
留守儿童
教育者
优秀生
一年级
压力
赏识
摘要:
面对学困生,许多教育者总是横眉冷对,摇头叹息。在教育者一次次地冷嘲热讽中,学困生更加“学困”,没有多少“学困生”能顶着这种巨大的压力在逆境中奋起。事实上,我们只要能像对待优秀生那样给他们笑脸,给他们宽容,给他们赏识,他们也会抬起头,勇敢地和优秀生一争高低的。杨文字于2012年9月1日正式成为我校一年级三班的一名学生。他是典型的留守儿童。母亲去了国外打工,
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真心
童心
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以身作则
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文献信息
篇名
细节教育的美丽
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
细节教育
“学困生”
留守儿童
教育者
优秀生
一年级
压力
赏识
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-95
页数
1页
分类号
G416
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱秀红
3
2
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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引证文献
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同被引文献
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二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
细节教育
“学困生”
留守儿童
教育者
优秀生
一年级
压力
赏识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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