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摘要:
乡镇成校是我国教育事业的重要组成部分,在服务经济社会发展、构建终身教育体系、建设学习型社会、实现“中国梦”的伟大复兴中发挥着积极作用。乡镇成校在县教育局、乡镇党委政府正确领导下,紧紧围绕“美丽中国建设、创新社会管理、服务文化大发展大繁荣”三大主题,以服务当地经济社会发展为己任,拓展办学服务功能,牢固树立“给力、借力、合力、努力”四力合一的发展理念,用心凸显学校办学特色,努力打造成人教育品牌。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升内涵 服务需求 打造特色
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 服务需求 文化大发展大繁荣 经济社会发展 内涵 终身教育体系 乡镇党委政府 乡镇成校 办学特色
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G72
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑刚强 浙江省长兴县雉城中心成人文化技术学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
服务需求
文化大发展大繁荣
经济社会发展
内涵
终身教育体系
乡镇党委政府
乡镇成校
办学特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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29
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