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摘要:
随着素质教育的全面实施,初中信息技术课堂教学也呈现出了崭新的气象。情境、体验、创新等词汇毫无疑问地成为初中信息技术课堂改革的标签。激情引趣、以练代讲、合作创新等教学方式既符合新课程理念的要求,也符合学生的认知规律,笔者对此进行了阐述与分析。
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幼儿园
成语教学
三部曲
语文教学的三部曲--讲、读、练
语文教学
有重点
有指导
有针对
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下信息技术教学三部曲
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新课程理念 激趣 体验 创新
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 张国杨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
激趣
体验
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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