2013年高考全国I卷数学理第17题分析

• 作者: 李清华
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 第17题 解三角形 学理 卷数 高考 余弦定理 试题评价 性质问题
• 年，卷（期）: ksyzs_2013,（11）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G634.8

摘要

一、试题评价本题从给出的形式上区别于近几年的考题模型，不再是大家熟悉的以边角混合形式给出的解三角形或是研究三角函数的图像及性质问题，因此导致很多学生觉得无从下手，而实际上此题恰恰是回归了课本中的解三角形的基本模型，淡化了常用的变形技巧及方法，考查了利用正余弦定理解三角形的最基本、最核心问题，不偏不怪，且有多种途径可以解决，有利于指导高中数学的复习策略和方向。二、解题方法虽然本题是利用基本的正余弦定理解三角形，但问题的难点是必须先利用平面几何的关系正确分析出题目中给出的三角形的基本特征量，下面给出本题的几种简捷解法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清华		9	44	3.0	6.0