关于社会教育培训的现状及其影响研究——以金华市区为例

• 作者: 洪飞
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会经济文化 教育培训机构 市区 金华 现状 调查问卷 社会评价 构成状况
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G40-012

摘要

基于社会经济文化的日益发展、独生子女的家庭构成状况和社会评价期望等因素,年轻的家长们对于孩子的培养非常重视。在尽力保证孩子进入高品质的学校接受教育外,家长们根据孩子的发展现状或发展潜能需求，把孩子送进各类社会教育培训机构，参加多项目的教育培训。为了深入全面地了解这些状况．我们选择了金华市区生源有一定差异的小学。对其家长、孩子等进行了调查、访谈，收集了相关素材．并进行了分析探讨。其中，各发放调查问卷266份，收回有效家长问卷230份，孩子问卷242份。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪飞		9	9	1.0	3.0