“数形结合”提高学生学习力

• 作者: 杜兆义
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: “数形结合” 学习力 学生 数学思想方法 优化解题过程 数形结合思想 数学问题 抽象问题
• 年，卷（期）: szjsb,（2）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜兆义		40	9	2.0	2.0