作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨护理实践教学考核方式的改革方法,以提高护生的综合素质,适应护生的就业需求.[方法]以<急危重症护理学>实践教学作为研究课程,将2008级统招护理本科生54人作为对照组,采用传统的考核方式,将2009级统招护理本科生52人作为实验组,采用适应就业需求的考核方式,对两种不同考核方式下的护生综合能力进行比较.[结果]综合评价中实验组护生的软技能、临床实践技能、总评价及各项能力评分均显著高于对照组;在实习2个月后,实验组护生的病人满意度也高于对照组.[结论]适应就业需求的护理实践教学考核方式,能提高护生的综合素质,满足护生就业的需求.
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篇名 适应就业需求的护理实践教学考核方式的改革研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 就业需求 护理实践教学 考核方式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.003.054
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1 郭晓娟 南阳理工学院张仲景国医学院 22 128 6.0 11.0
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就业需求
护理实践教学
考核方式
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相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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