计算机混合式学习对传统课堂的颠倒研究——以“颠倒课堂”为例

• 作者: 徐飞飞 蒋园园
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 颠倒课堂 混合式学习 传统课堂
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4323字
• 语种: 中文

摘要

颠倒课堂是在信息技术环境下开展的一种混合式学习模式.随着可汗学院等微视频课堂的兴起,“颠倒课堂”更是成为国内外教育信息化的热门词汇.以颠倒课堂为主线,通过文献整理和总结,从颠倒课堂的起源、颠倒课堂的概念、颠倒课堂的特征三个方面介绍解析颠倒课堂,总结了在数字化学习环境下,混合式学习相对传统课堂而言到底颠倒了什么.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋园园	浙江师范大学教师教育学院	3	50	2.0	3.0
2	徐飞飞	浙江师范大学教师教育学院	3	57	2.0	3.0