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摘要:
当今大学教育除了强调理论知识的教育外,越来越重视培养学生的工程和动手能力.文中针对电子科技大学《系统与数据恢复》课程的本科教学,设计了一个硬盘故障排查的实验.在实验中,首先,对学生分组,让学生熟悉相关的实验设备.了解硬盘故障的分类和故障原因,包括逻辑故障和非逻辑故障,了解并熟悉硬盘故障代码的相关意义,掌握一些常见的非逻辑故障的判断方法.然后,学习硬盘故障的排除方法.最后,达到稳固学生对硬盘的软硬件认识和强化学生动手能力的目标.
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文献信息
篇名 数据恢复中硬盘故障排查实验的设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 数据恢复 硬盘故障排除 硬盘结构 实验
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实验设计
研究方向 页码范围 224-226
页数 3页 分类号 TP334|G642.0
字数 1687字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.06.069
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐生炜 电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据恢复
硬盘故障排除
硬盘结构
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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