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摘要:
中央电视台著名主持人柴静在《看见》一书中,记述了从事电视新闻工作10年来的经历、成长与思索。书中十分强调一定要看见“人”,不但要睁眼看见他人.也要看见自己。柴静作为新闻工作者所强调的“看见”,对于教育工作者而言,同样有着积极的启示意义。在工作中。学着柴静那样时刻看见“人”.也看见自己.无疑是极为有益的。
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文献信息
篇名 像火柴那样点亮人生——品读《看见》
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 中央电视台 新闻工作者 人生 火柴 教育工作者 主持人
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 TN948.13
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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3010
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