让教学活起来 让师生动起来——“学习任务单”在小学阶段的实施初探

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习任务 小学阶段 教学 师生 教育研究所 以学定教 上海市 外国语
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

在上海市愉快教育研究所领衔全市基地学校大力实践和推进“以学定教，‘学习任务单’的设计与指导”的背景下，上外静安外国语小学坚持数年的研究设计，探索轻负担、高质量的教学之路，着力于“学习任务单”的研究，提出了“‘学习任务单’：让教学活起来，让师生动起来”的行动口号。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		3	5	2.0	2.0