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摘要:
通过对中职示范校教育开展调研,归纳了中职示范校教育中存在的突出问题,比如教育价值、师资结构、专业和课程设置等,并在分析原因的基础上,提出了相应的策略和建议,以期全面提高中职示范校的人才培养质量.
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临床教师
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职示范校教育存在的问题及发展对策
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 中职示范校教育 教育价值 师资结构 专业建设
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G718.3
字数 3861字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 大连商业学校应用语言系部 6 7 1.0 2.0
2 董红梅 大连商业学校应用语言系部 22 37 4.0 5.0
3 杨臣 大连商业学校应用语言系部 5 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中职示范校教育
教育价值
师资结构
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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