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审慎组织思维素材有效引导学生思维
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熊娅
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审慎组织思维素材有效引导学生思维
来源期刊
湖南教育(下旬刊)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
行动反思
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
字数
2658字
语种
中文
DOI
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熊娅
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