语文深度阅读教学简谈

• 作者: 刘春燕
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文 阅读方法 快餐文化 阅读选择 文化深度 浅阅读 深阅读
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

深阅读是与浅阅读相对而言的一种阅读方法。当今社会中的年青一代，接受的是流行的快餐文化，看名著只看缩写版，学技术只进速成班，快速见效成为了年轻人普遍的阅读选择。这对那些即将走进大学、走进社会的高中生，也产生了不小的影响。浅尝辄止，囫囵吞枣，浮光掠影的阅读正危害着整个民族的文化深度。于是针对浅阅读，有人提出了“厚重阅读”的观点，所谓“厚重阅读”，也称“深阅读”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春燕		5	2	1.0	1.0