创新农村初中数学教学模式促学生成才

• 作者: 韦光有
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 目标导学 任务促学 检测固学 思考拓学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 46
• 字数: 3376字
• 语种: 中文

摘要

教师可以洋思的“先学后教,当堂训练”教学模式为研究对象,结合农村初中的实际情况进行探究、尝试,找到适合农村初中的数学教学模式,比如“目标导学”“任务促学”“检测固学”“思考拓学”,以提高学生能力,促学生成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦光有	广西省南宁市武鸣县府城镇中心学校	1	0	0.0	0.0