小学数学教科书中“统计”与“概率”内容的融合探析

• 作者: 蒋秋 陈朝东
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 小学数学 统计与概率 融合
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 字数: 4294字
• 语种: 中文

摘要

文章以人教版、西南师大版、北师大版、苏教版四套小学数学教科书中“统计与概率”内容为研究对象,从章名、内容分布、综合性问题三个方面进行分析.四套教科书虽然都设有二者融合的相关内容,但不成体系、不够突出.本文建议:章名形式多样化、具体化；统计与概率内容的课程设置应体现“三步走”:概率问题教学中注重“数据分析观念”的渗透,统计问题中注重“随机思想”的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朝东	西南大学数学与统计学院	19	70	5.0	7.0
2	蒋秋	西南大学数学与统计学院	12	27	4.0	4.0