教师博客:目的和工具视角的考察

• 作者: 吴振利
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教师博客 目的 教师发展 解放教师
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

作为目的,博客能满足教师自我表达、精神消遣、求医问药、取经淘宝、展示自我、确证自我、经营自我和建造自我的需要.一旦博客转为工具,就会由教师的业余生活变为专业生活,甚至衰败.欲使教师博客勃兴并充分发挥作用,需要解放教师和为教师减负与赋权,需要为博客提供服务、帮助、引导、经营、种植、优化、旁观、欣赏与喝彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴振利	吉林师范大学教务处	79	241	10.0	12.0