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摘要:
农村作文教学在发展学生的思维,培养学生的能力,塑造学生的个性”的基础上,让学生在生活中积累材料,在生活中学生写作,在整个参与过程中强化学生的写作能力培养。
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文献信息
篇名 上好小学作文的一些探索
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 兴趣 思维 能力 积累
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G4
字数 2314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.080
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南北桥
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