三点一圈递进式教学模式的改革探讨

• 作者: 周晋阳 毕浩宇 郝文延
• 来源期刊: 医疗卫生装备
• 学科: 医学
• 关键词: 生物医学工程专业 医疗仪器课程 三点一圈 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 学科与人才
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: R318|G64
• 字数: 2454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7687/J.ISSN.1003-8868.2013.07.129

摘要

针对生物医学工程专业医疗仪器系列课程中存在的问题,首次提出了三点一圈递进式教学模式的改革思路,并设计了实施方案、实施方法、进度安排等,指出了它的特点.实践证明,该教学模式有效可行,达到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕浩宇		17	23	3.0	4.0
2	周晋阳		59	123	5.0	9.0
3	郝文延		17	30	3.0	5.0