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例析与圆有关的分类讨论
例析与圆有关的分类讨论
作者:
曹经富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分类讨论思想
数学对象
思想方法
数学思想
化整为零
严密性
条理性
摘要:
在近几年的各类考试中,分类讨论思想方法深受命题者的青睐与关注.分类讨论是根据数学对象本质属性的相同点与不同点,将其分成几个不同种类的一种数学思想.它能训练人的思维条理性和严密性.实质上,分类讨论是“化整为零,各个击破,再积零为整”的数学策略,而圆作为初中阶段最核心最重要的内容,越来越被作为呈现知识、能力和思想的载体.为此,让我们结合有关试题,一同的感受圆中的分类讨论思想,体验它的魅力.
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刍议初中数学分类讨论思想
分类讨论思想
原因
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内容分析
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相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
例析与圆有关的分类讨论
来源期刊
数理化学习
学科
数学
关键词
分类讨论思想
数学对象
思想方法
数学思想
化整为零
严密性
条理性
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
O1-0
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹经富
65
25
3.0
4.0
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引文网络
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节点文献
分类讨论思想
数学对象
思想方法
数学思想
化整为零
严密性
条理性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
开本:
出版地:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号:
14-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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