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摘要:
电子政务实验教学平台是实现电子政务专业人才培养的重要物质基础保障.我国在电子政务实验教学上存在着诸多问题,如重理论、轻实践;实验教学资源投入不足;实验教学平台系统不完善;缺少具有跨学科研究教学能力的教师等问题.这些问题制约着电子政务实验教学水平的提高和电子政务人才培养目标的实现.本文在分析电子政务实验教学平台建设的时代发展背景基础上,从我国政府当前电子政务发展应用现状出发,有针对性的提出电子政务实验教学平台的设计思路和方案,同时对设计方案的实现途径进行了探讨,具有一定的应用价值.
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文献信息
篇名 电子政务实验教学平台的设计与实现
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 电子政务 实验教学平台 设计方案 实现途径
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 文经管类实验室
研究方向 页码范围 222-226
页数 5页 分类号 G420
字数 8482字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫 西北工业大学人文与经法学院 38 315 7.0 16.0
2 崔华华 西北工业大学人文与经法学院 67 432 12.0 18.0
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