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摘要:
考前复习,老师—般都要按照考题逐点梳理,每个考点一般部有较为死板的答题思路和套版公式,比如分析题的答题路径一般都是“通过……,表现了……,从而表达了……”,诸如此类的技巧充塞我们的大脑,
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语句衔接题
高考语文试卷
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答题策略
高考考生
高考试卷
分类归纳
答题方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考语文各类题艘抓分手段
来源期刊 高考金刊:文科版 学科 教育
关键词 语文 高考 老师
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张哲瑞 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
高考
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考金刊:文科版
月刊
1007-4899
50-1080/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
0
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