作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2009年5月15日,在参加第62届戛纳电影节期间。有记者问林志玲:“你对自己在处女作《赤壁》中的表演满意吗?你能给自己打多少分?”“60分!”就在人们略感惊讶时,林志玲又补充道:“有那么多人帮我,让我站在正确的位置上,我才能够及格呢!在我个人来说,表演上还是有很多不足,需要学习再学习。”听到这番得体周到的话语。记者们都不禁为她喝彩。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 看林志玲如何赞美搭档
来源期刊 教育家 学科 社会科学
关键词 林志玲 搭档 赞美 2009年 《赤壁》 再学习 表演 记者
年,卷(期) jyjb_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G222.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
林志玲
搭档
赞美
2009年
《赤壁》
再学习
表演
记者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
论文1v1指导