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摘要:
在传统的照本宣科的教学模式下,学生很难对语文课产生兴趣,更谈不上发挥其学习的主动性了,这导致高中语文教学质量始终停滞不前。这一问题的最根本原因在于:教学者不具备教学的自信、个性以及创新。为了尽快的扭转这一局面,提升语文教学的品质就显得至关重要。
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提升
高中语文教学
有效性
如何做好新课改高中语文古代论说文教学
古代论说文
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提升高中语文教学品质
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 教学品质 高中语文 语文教学质量 教学模式 语文课 主动性 教学者 学生
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琳 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学品质
高中语文
语文教学质量
教学模式
语文课
主动性
教学者
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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