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摘要:
刚入园时,每到集体活动,小仰总是选择缩在一角,悄悄地坐着。如果老师提问点到他,他的反应是那样紧张不安,手指不自觉地含在嘴里(指甲几乎被咬光,咬到了肉的边缘),就算勉强站起来回答问题,脸永远胀得通红,嘴里支支吾吾,谁也听不清他在讲什么。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小仰的“图画日记”
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 日记 图画 集体活动 回答问题 提问点 不自觉 入园 老师
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
日记
图画
集体活动
回答问题
提问点
不自觉
入园
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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