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摘要:
自2001年教育部制定《全国教育事业第十个五年计划》,把教育信息化列入国家重点工程以来,各高校着力加强网络课程开发与网络学习平台建设,努力促进课堂教学与网络教学的有效结合.在生源增多、教学资源紧张等现实背景下,地方高校音乐教育专业如何紧密结合自身实际与办学特点,紧跟教育信息化的发展步伐,大力加强网络课程开发与建设,成为目前需要积极面对的话题.
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教学模式
音乐教育心理学的课程建设问题研究
音乐教育心理学
课程建设
意义
重要性
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地方高校音乐教育专业网络课程的开发与建设
来源期刊 艺海 学科
关键词 地方高校 区域化 音乐教育 网络课程
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号
字数 3841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长旭 湖南理工学院音乐学院 24 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
区域化
音乐教育
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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