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摘要:
职业学校《体育与健康》课程的设置,对体育教师提出了更高的要求.体育教师实施《体育与健康》课程的教学,要正确理解课程的性质,全面达成课程的教学目标,充分体现教学内容的丰富性,重视增强课程教学中学生的主动参与,注意实现《体育与健康》课程考核与评价内容和方式的多元化.
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职业学校
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教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校实施《体育与健康》教学的几点思考
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 课程 体育与健康 健康第一
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 3890字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李臻 贵州职业技术学院基础部 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程
体育与健康
健康第一
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研究去脉
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
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chi
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