浅谈高中体育课堂教学的实效性

• 作者: 刘东玉
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 体育 实效性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 414
• 分类号: G633.96
• 字数: 3056字
• 语种: 中文

摘要

古人云:“事必有法,然后可成”.要做好任何一件工作,都必须讲究方法.方法选择、运用得当,可取得事半功倍的效果,反之则会事倍功半,甚至事与愿违.正确运用教学方法,可以激发学生学习兴趣,改善课堂教学气氛,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东玉		1	0	0.0	0.0