完美主义、外语焦虑与外语成绩的相关性研究

• 作者: 周雪婷 秦珍
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 完美主义 外语焦虑 外语成绩
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学心理
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G447|H319.3
• 语种: 中文

摘要

采用特瑞—肖特的积极、消极完美主义量表中文修订版和霍雏茨外语课堂焦虑量表,对长沙理工大学一年级非英语专业的267名学生进行问卷调查分析发现:大学生外语焦虑与外语成绩呈现显著的负相关关系,完美主义整体与外语焦虑和外语成绩不存在显著的相关关系,其中消极完美主义维度与外语焦虑呈显著正相关,而积极维度与外语焦虑和外语成绩不相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪婷	长沙理工大学外国语学院	82	137	6.0	8.0
2	秦珍	长沙理工大学外国语学院	2	0	0.0	0.0