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摘要:
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节.从教学理念、教学方法运用、实验内容安排、实验考核方法四个方面进行了分析,构建了微生物学实验教学体系.目的是培养学生动手能力、创新能力,提高学生的综合能力和素质.
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文献信息
篇名 地方理工院校微生物学实验教学体系的构建
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 微生物学 实验教学 综合能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 Q-33|G642.0
字数 4048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚红梅 河南理工大学资源环境学院 10 129 6.0 10.0
2 于洪飞 河南理工大学资源环境学院 10 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
实验教学
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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