“公能”素质教育与电子信息实验教学改革与探索

• 作者: 孙桂玲 李晓晨 高艺
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: "公能"素质教育 电子信息 教学改革 百项工程
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.01.022

摘要

实施“公能”素质教育是南开大学办学的基本战略,是南开大学教育传统的精髓,加强实验实践教学环节是实施“公能”素质教育的重点之一.南开大学电子信息实验教学中心秉承“公能”素质教育理念,发挥多学科整体优势,统筹相关各类实验资源,积极进行实验教学研究与改革,整合社会优质资源,探索协同培养人才的新机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙桂玲	南开大学电子信息实验教学中心	43	142	6.0	9.0
2	李晓晨	南开大学电子信息实验教学中心	3	9	1.0	3.0
3	高艺	南开大学电子信息实验教学中心	11	61	4.0	7.0